2003年,福冈市的一所市立小学,发生了一起老师欺凌学生的恶性事件。一名男性教师以种族歧视为由,对“有美国人血统”的四年级学生处处找碴,施行恶毒的语言暴力和残酷的体罚。该学生的家长对教师提起民事诉讼,550名律师自发组成原告律师团。福冈市教育委员会也对教师做出了停职处罚。行为如此恶劣的教师堪称罕见,经《周刊文春》《朝日新闻》等主流媒体报导,引起轩然大波,涉案教师被冠上“史上最恶劣的‘杀人教师’”的名号;但欺凌事件真的发生了吗?随着调查的深入,事件发生了惊人的逆转…… 影片改编自记者福田真澄2007年出版的一本书,名为《捏造:福冈“杀人老师”的真相》。
芒果TV网友: 观影之后,会忍不住思考,如果是自己会如何选择。故事带来长久的思考空间。
bilibili网友: 远景镜头凸显人的渺小,反衬孤独,烘托故事宿命氛围。
bilibili网友: 很多伏笔藏在日常画面,初次观看很容易忽略。等到结局回收,才发现设计巧妙。
优酷网友: 《捏造》人与人之间的距离忽远忽近,靠近容易,长久维系却格外艰难。
1905网友: 故事探讨记忆,回忆带有主观滤镜,真假很难清晰分辨。