很久以前,那还是人类憧憬宇宙,满溢着开拓精神的时代。世界各国在太阳系各行星建设了新的都市,众多的人们在那里安定地度日。 在火星上建造的日本新都道府县之一,“第4东京都”。在这个都市的经济特区“雾科市”有着以航空宇宙事业闻名的超一流企业“雾科公司”。这个公司在各种领域扩展市场,也运营着名为“雾科科学技术学园”的私立学校。仅仅如此便已经很特殊了,但学园内还有着更加大放异彩的班级。白天在学园以学生身份努力学习,放学后以职员身份到公司上班,参与名为发展型试作火箭开发的重要项目。那就是“雾科公司先行技术开发部教育开发室”——通称“A-TEC”。 担任这个部门室长的年轻天才工程师濑良海斗,同时在学校还是A-TEC学生们的担任教师,被亲切(?)地称作热血火箭老师。 故事从转学生转入A-TEC开始。A-TEC迎来了新伙伴,但在前往火星的途中发生了转学生被绑架的事件。能渡过难关的只有自己这些人,如此判断的海斗与A-TEC的成员们一同,展开了前所未闻的救援作战——
腾讯视频网友: 配乐烘托情绪恰到好处,安静场景轻音铺垫,高潮段落激昂,从不喧宾夺主。
乐视网网友: 《教室危机》没有过度营销炒作,但是内容吸引力一般,很难出圈。
爱奇艺网友: 典型高开低走,开篇质量惊艳,越往后剧情越拉胯,一路下滑,让人失望。
爱奇艺网友: 角色内心挣扎刻画不足,很难理解人物抉择背后的痛苦,共情难度偏高。
1905网友: 人物成长刻画循序渐进,不是突然蜕变,经历磨难后的改变真实可信,非常有感染力。